八 bā · восемь · Черт: 2
- 1
- 2
Учебники / HSK 1 v3.0 Eddy Chinese
Прочитать числа и короткие номера, спросить о количестве, назвать порядок урока и начать телефонный разговор.
Ответы сохраняются в этом браузере на этом устройстве.
这是第二课。安娜和林月都在学校。安娜有一个手机,林月没有手机。安娜的电话号码是六八零一九三。王老师有十个学生,安娜认识七个学生。
Это второй урок. Анна и Линь Юэ в школе. У Анны есть один мобильный телефон, у Линь Юэ телефона нет. Учебный номер Анны — 680193. У преподавателя Вана десять учеников; Анна знает семерых из них.
Следуйте шагам слева направо. Предыдущие черты серые, текущая чёрная. Кружок показывает начало, стрелка — первое движение. Затем напишите знак на распечатке, закройте образец и повторите по памяти.
Увеличьте иероглиф кнопкой или нажмите на отдельный шаг.
В этой работе нет актуальных проверенных ошибок. Можно вернуться ко всем заданиям.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
yì
Перед первым тоном 一 произносится yì.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
yī
После 第 сохраняется исходный тон 一.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
líng, yī, liù
В телефонной последовательности 一 сохраняет yī.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
36
三十 — три десятка, 六 — шесть единиц.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
四十七
Десятки предшествуют единицам.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
98
九十 — девяносто, 八 — восемь.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
一百零五
Нулевые десятки отмечаются 零.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
1009
零 соединяет тысячу с единицами при пропущенных сотнях и десятках.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
两百
Перед 百 в этой модели используем 两; 二百 также существует вне данного ограничения.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
二
В составе десятков используется 二.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
两
Перед 个 в значении двух предметов нужна 两.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
第二课
Порядковая форма использует 二.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
九个学生
Число, счётное слово, название — три последовательные части.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
个
В этом контексте людей считаем через 个.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
你有几个手机?
Вопросительная количественная группа занимает место ответа.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
几个学生
Для исчисляемого предмета в этой модели нужен 个.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
您有多少学生?
多少 — нейтральный вопрос о количестве.
Критерии: Есть 多少; допустимо 你们 при обращении к группе и 个 перед 学生.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
五
第 превращает число в порядковое.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
第二课
Второй номер обозначен 第二.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
这是第七课。
第七 целиком определяет слово 课.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
喂
Для начала телефонного контакта употребляется 喂.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
喂,您好!您是王老师吗?
После 喂 следуют приветствие и проверка личности.
Критерии: Есть 喂, вежливое обращение и вопрос о личности с 吗.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
有
有 сообщает о наличии предмета у владельца.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
我没有手机。
У 有 особое отрицание 没有.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
打电话
打电话 — целое сочетание для телефонного звонка.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
Ты звонишь по телефону?
吗 делает вопросом сообщение о действии.
Критерии: Передано действие звонка и вопрос; допустимо вежливое вы.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
手机 — мобильный телефон; 电话 — телефон
手机 уточняет переносной личный аппарат.
Критерии: Слова сопоставлены правильно; допустимо «сотовый телефон».
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
没有
В тексте сказано 林月没有手机.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
680193
Цифры читаются и сохраняются по отдельности.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
十
В тексте названо 十个学生.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
七
Анна знает 七个学生.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
多
少 означает «мало».
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
Я знаю мало иероглифов.
很少 описывает количество знакомых знаков.
Критерии: Сохранён смысл небольшого количества известных знаков.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
一千零三
Без 零 запись может пониматься иначе в разговорной речи; здесь нужна полная форма.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
yí gè shǒujī
Перед четвёртым тоном 个 единица читается yí.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
六七零九二八 — 670928
Каждая китайская цифра должна соответствовать одной арабской.
Критерии: Ровно шесть цифр в каждой записи; порядок совпадает; настоящий контакт не требуется.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
我有两个手机。
Перед 个 употребляется 两.
Критерии: Есть владелец, 有, 两个 и 手机; другие владельцы допустимы.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
你有几个学生?—我有八个学生。
Счётное слово сохраняется и в вопросе, и в полном ответе.
Критерии: Есть 几个学生 и ответ с 八个; владелец и вопрос согласованы.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
对不起。—没关系。
Нужны две социально связанные реплики, а не сообщение о количестве.
Критерии: Извинение и принятие извинения выражены понятными формулами.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
我叫安娜。这是第三课。我有一个手机。
Три модели описывают разные сведения о себе и ситуации.
Критерии: Есть три сведения; 第三课 и счётная группа построены верно; имя и наличие телефона можно выдумать.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
yāo líng liù
Чтение единицы не меняет её значение.
Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
318
yāo — единица; это не цифра 7 или иное число.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
Нет. В обычном счёте 一 читается yī; при передаче номера встречаются yāo и yī.
Дополнительное телефонное чтение не заменяет словарное чтение во всех ситуациях.
Критерии: Различены обычный счёт с yī и два возможных чтения единицы в номере: yī/yāo; новое чтение не объявлено обязательным повсюду.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
Образец: 1510 — yāo wǔ yāo líng.
Нужно согласовать написанные цифры и их чтение, а не придумать реальный контакт.
Критерии: Четыре цифры, ровно две единицы; каждой цифре соответствует правильный слог, единицы прочитаны yāo.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
一: 1 черта, код 1; 二: 2 черты, код 11; 三: 3 черты, код 111. Число движений один, два, три. Линии одного знака могут различаться по длине.
Число горизонталей задаёт знак, а расстояния и соотношение длин делают его устойчивым. Не добавляйте повторное движение ради утолщения уже проведённой линии.
Критерии: Каждая линия проведена одним движением; в 三 три отдельные линии и два просвета; общий размер устойчив.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
十: 2 черты, код 12; 个: 3 черты, код 342; 八: 2 черты, код 34. 十 начинается горизонталью; 个 заканчивается вертикалью; у 八 отдельной середины нет.
У 十 две линии пересекаются, у 个 вертикаль появляется после двух верхних движений, а 八 остаётся двухчертовым. Проверяйте и начало, и завершение каждого знака.
Критерии: В 八 не добавлена вертикаль; 十 и 个 различимы; число движений сохранено.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
七: 2 черты, код 15; 九: 2 черты, код 35; 几: 2 черты, код 35. В каждом знаке две черты; 七 начинается горизонталью, 九 и 几 — левопадающей.
Одинаковые число черт и цифровой код не гарантируют одинаковую форму: у 九 и 几 код 35. Различайте положение начала, высоту и направление поворотной черты.
Критерии: Все три знака различимы; повороты не разбиты; правильность не оценена только по числу два.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
百: 6 черт, код 132511; 五: 4 черты, код 1251; 四: 5 черт, код 25351. 四 заканчивается внешней горизонталью; 百 начинается горизонталью. 五 имеет четыре, а не пять черт.
Цифра, которую обозначает знак, не указывает число его черт. У 五 четыре движения; у 四 нижняя сторона закрывает форму после внутренних двух движений.
Критерии: Внутренние черты 四 не потеряны; верх 百 отдельный; число движений каждого знака проверено.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
两: 7 черт, код 1253434; 六: 4 черты, код 4134; 多: 6 черт, код 354354. 两 и 六 заканчиваются 34, 多 — 54. Это сходство классов, не одинаковый полный рисунок.
Последние цифры описывают широкие классы движений. Совпадение 34 у 两 и 六 не позволяет рисовать их одинаково: порядок и размещение предшествующих черт различаются.
Критерии: Написаны целые знаки; совпадение цифр не привело к копированию одинаковой формы целиком.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
打: 5 черт, код 12112; 没: 7 черт, код 4413554. 打 начинается горизонталью, 没 — точкой. Последний класс у 打 — 2, у 没 — 4.
Левые части состоят из трёх движений, но различаются их направления и пропорции. В 打 третье движение восходящее; не заменяйте его точкой из другого образца.
Критерии: Левые части не перепутаны; повороты справа непрерывны; целые знаки сверены по шагам.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
少: 4 черты, код 2343; 有: 6 черт, код 132511. 少 имеет четыре черты и заканчивается 3; 有 имеет шесть и заканчивается 1.
Сравнивайте 少 с собственной схемой: длинная последняя левопадающая нужна сверх трёх начальных движений. В 有 две внутренние горизонтали выполняются после наружных участков.
Критерии: 少 не превращён в 小; в 有 сохранены все внутренние горизонтали и правильное начало.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
-n: ian, in. -ng: iang, ing, iong.
Переднее и заднее носовые окончания различаются и в рядах с i.
Критерии: Все пять финалей распределены один раз; iong не попало в колонку n.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
uai; uan; uang; ueng
В wēng буква w оформляет начало ряда ueng без согласной инициали.
Критерии: Четыре полные формы записаны по порядку; uai/uan/uang не смешаны, у wēng указана ueng.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
Нет: juān — üan, guān — uan.
После j точки над ü опускаются; после g буква u относится к заднему ряду.
Критерии: Правильно восстановлены üan и uan; отсутствие точек не объявлено одинаковым произношением.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
hūn — uen; qún — ün.
После h имеем сокращение uen, после q — ряд ü со снятыми точками.
Критерии: Обе полные финали различены; правило uen→un не применено механически после q.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
liu; shui; dun
При добавлении согласной используются сокращения iu/ui/un.
Критерии: Все три формы сокращены, без лишних y/w; формы liou/shuei/duen не оставлены как обычный пиньинь.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
iou → you; uei → wei; uen → wen
Сокращения iu/ui/un после согласной не заменяют специальные начала y/w без согласной.
Критерии: Получены you, wei, wen; три финали не переименованы в случайные новые гласные.
Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
yī
В словаре исходная категория — первый тон; контекстные варианты изучаются отдельно.
Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.
Задание обновилось. Ваш ответ сохранён; проверьте его ещё раз.
liù; shuǐ
В iu/ui знак ставится над последней гласной написания.
Критерии: Знак в liù над u, в shuǐ над i; сами категории четвёртый/третий сохранены.