Подготовка к уроку

Краткие справочники можно открыть сейчас или вернуться к ним по ходу занятия.

Слова урока

病

bìng

болезнь; болеть

名、动

他病了，在家休息。

Tā bìng le, zài jiā xiūxi.

Он заболел и отдыхает дома.

非常

fēicháng

очень; чрезвычайно

副

今天非常冷。

Jīntiān fēicháng lěng.

Сегодня очень холодно.

看病

kànbìng

обращаться к врачу; принимать пациента

动

我下午去医院看病。

Wǒ xiàwǔ qù yīyuàn kànbìng.

Днём я пойду в больницу к врачу.

冷

lěng

холодный; холодно

形

外边很冷。

Wàibian hěn lěng.

На улице холодно.

没事

méishì

ничего страшного; всё в порядке; быть свободным

动

没事，我现在很好。

Méishì, wǒ xiànzài hěn hǎo.

Всё в порядке, сейчас я чувствую себя хорошо.

热

rè

горячий; жарко

形

今天很热。

Jīntiān hěn rè.

Сегодня жарко.

生病

shēngbìng

болеть; заболеть

动

我不想生病。

Wǒ bù xiǎng shēngbìng.

Я не хочу заболеть.

太

tài

слишком; очень в восклицании

副

这儿太热了。

Zhèr tài rè le.

Здесь слишком жарко.

天气

tiānqì

погода

名

今天的天气怎么样？

Jīntiān de tiānqì zěnmeyàng?

Какая сегодня погода?

下雨

xià yǔ

идти о дожде

今天下雨。

Jīntiān xià yǔ.

Сегодня идёт дождь.

休息

xiūxi

отдыхать; отдых

动

我想在家休息。

Wǒ xiǎng zài jiā xiūxi.

Я хочу отдохнуть дома.

雪

xuě

снег

名

外边有很多雪。

Wàibian yǒu hěn duō xuě.

На улице много снега.

医生

yīshēng

врач

名

医生今天很忙。

Yīshēng jīntiān hěn máng.

Сегодня врач очень занят.

医院

yīyuàn

больница

名

医院在书店前边。

Yīyuàn zài shūdiàn qiánbian.

Больница перед книжным магазином.

有点儿

yǒudiǎnr

немного; слегка, обычно о нежелательном признаке

副

我今天有点儿冷。

Wǒ jīntiān yǒudiǎnr lěng.

Сегодня мне немного холодно.

雨

yǔ

дождь

名

今天的雨很大。

Jīntiān de yǔ hěn dà.

Сегодня сильный дождь.

怎么样

zěnmeyàng

как; какой; как насчёт

代

我们明天去，怎么样？

Wǒmen míngtiān qù, zěnmeyàng?

Как насчёт того, чтобы пойти завтра?

真

zhēn

действительно; как же в восклицании

副、（形）

今天的天气真好。

Jīntiān de tiānqì zhēn hǎo.

Какая сегодня хорошая погода!

Диалоги

Перед выходом

安娜

林月，今天的天气怎么样？

Lín Yuè, jīntiān de tiānqì zěnmeyàng?

Линь Юэ, какая сегодня погода?

林月

外边下雨，有点儿冷。

Wàibian xià yǔ, yǒudiǎnr lěng.

На улице дождь, холодновато.

安娜

我想穿这件衣服。

Wǒ xiǎng chuān zhè jiàn yīfu.

Я хочу надеть эту одежду.

林月

今天太冷了，穿两件吧。

Jīntiān tài lěng le, chuān liǎng jiàn ba.

Сегодня слишком холодно, надень две вещи.

安娜

好。你看，那边有雪吗？

Hǎo. Nǐ kàn, nàbiān yǒu xuě ma?

Хорошо. Посмотри, там снег?

林月

没有雪，是雨。

Méiyǒu xuě, shì yǔ.

Снега нет, это дождь.

安娜

今天真冷！

Jīntiān zhēn lěng!

Как же сегодня холодно!

林月

我们坐车去学校吧。

Wǒmen zuò chē qù xuéxiào ba.

Давай поедем в школу на машине.

Сегодня неважно себя чувствую

王老师

安娜，你今天怎么样？

Ānnà, nǐ jīntiān zěnmeyàng?

Анна, как ты сегодня себя чувствуешь?

安娜

我有点儿不舒服，想休息。

Wǒ yǒudiǎnr bù shūfu, xiǎng xiūxi.

Мне немного нехорошо, хочу отдохнуть.

王老师

你生病了吗？

Nǐ shēngbìng le ma?

Ты заболела?

安娜

我不知道。我想去医院看病。

Wǒ bù zhīdào. Wǒ xiǎng qù yīyuàn kàn bìng.

Не знаю. Я хочу обратиться в больницу к врачу.

林月

我和你去。医院在学校前面。

Wǒ hé nǐ qù. Yīyuàn zài xuéxiào qiánmiàn.

Я пойду с тобой. Больница перед школой.

王老师

好，今天不要上课。

Hǎo, jīntiān búyào shàng kè.

Хорошо, сегодня не ходи на занятия.

安娜

谢谢老师，对不起。

Xièxie lǎoshī, duìbuqǐ.

Спасибо, учитель. Извините.

王老师

没关系。回家休息吧。

Méi guānxi. Huí jiā xiūxi ba.

Ничего страшного. Отдыхай дома.

Звонок после урока

林月

喂，安娜，你现在怎么样？

Wèi, Ānnà, nǐ xiànzài zěnmeyàng?

Алло, Анна, как ты сейчас?

安娜

现在没事。我在家休息。

Xiànzài méishì. Wǒ zài jiā xiūxi.

Сейчас всё в порядке. Я отдыхаю дома.

林月

今天的课非常好玩儿。

Jīntiān de kè fēicháng hǎowánr.

Сегодня на уроке было очень интересно.

安娜

你们学什么？

Nǐmen xué shénme?

Что вы изучаете?

林月

我们学天气，也读汉字。

Wǒmen xué tiānqì, yě dú Hànzì.

Мы изучаем погоду и читаем иероглифы.

安娜

真好！我也想上课。

Zhēn hǎo! Wǒ yě xiǎng shàng kè.

Здорово! Я тоже хочу на занятия.

林月

明天有时间，我们一起看书吧。

Míngtiān yǒu shíjiān, wǒmen yìqǐ kàn shū ba.

Если завтра будет время, давай вместе почитаем.

安娜

好，谢谢你。

Hǎo, xièxie nǐ.

Хорошо, спасибо тебе.

Грамматика

Степень признака: 非常、太、真

非常 выражает сильную степень, 真 — эмоциональную оценку, 太 часто показывает чрезмерность или восхищение. В частой модели 太…了 конечное 了 завершает эмоциональное высказывание; оно не сообщает прошедшее время.

非常 / 真 + прилагательное; 太 + прилагательное + 了

今天非常热。

Jīntiān fēicháng rè.

Сегодня очень жарко.

这个菜真好吃！

Zhège cài zhēn hǎochī!

Какое вкусное блюдо!

太贵了！

Tài guì le!

Слишком дорого!

Не объединяйте 很 и 非常 перед одним прилагательным. Восклицание 太好了 может выражать радость, а не жалобу.

Ссылка на программу

HSK（一级）语法, печ. с. 383 / PDF с. 386; 程度副词非常、太、真; HSK（一级）语法, печ. с. 384 / PDF с. 387; 感叹句

有点儿: слегка, но не совсем как хочется

有点儿 или 有一点儿 перед признаком часто передаёт небольшое отклонение от желаемого: холодновато, занят, дороговато. Это наречие степени; за ним стоит признак, а не количество предметов.

кто / что + 有(一)点儿 + прилагательное

今天有点儿冷。

Jīntiān yǒudiǎnr lěng.

Сегодня холодновато.

我有一点儿忙。

Wǒ yǒu yìdiǎnr máng.

Я немного занят.

Не подменяйте 有点儿 холодно конструкцией 一点儿 + прилагательное. Для «немного воды» нужно 一点儿水 (g57).

Ссылка на программу

HSK（一级）语法, печ. с. 383 / PDF с. 386; 程度副词有（一）点儿

怎么样: спрашиваем о состоянии или оценке

怎么样 спрашивает «как; каково; как тебе», когда нужен общий отзыв или описание состояния. Оно может быть сказуемым после темы. Для способа конкретного действия используется 怎么 + глагол, изученное в g45.

тема + 怎么样？

你今天怎么样？

Nǐ jīntiān zěnmeyàng?

Как ты сегодня себя чувствуешь?

这家饭店怎么样？

Zhè jiā fàndiàn zěnmeyàng?

Как тебе этот ресторан?

«Как поехать?» — 怎么去, а не 怎么样去 в основной начальной модели.

Ссылка на программу

HSK（一级）语法, печ. с. 383 / PDF с. 386; 疑问代词怎么样; HSK（一级）语法, печ. с. 384 / PDF с. 387; 特指问句、代词作谓语

Короткие реплики и восклицания

Не каждая реплика имеет явные подлежащее и сказуемое. Приветствие, оценка или предупреждение могут быть самостоятельной короткой фразой. Прилагательное может также характеризовать способ действия перед глаголом: 早来 «прийти пораньше».

краткая самостоятельная реплика; (подлежащее +) прилагательное-обстоятельство + глагол

真好！

Zhēn hǎo!

Как хорошо!

明天早来。

Míngtiān zǎo lái.

Завтра приходи пораньше.

下雨了！

Xià yǔ le!

Дождь пошёл!

Не дописывайте 是 в каждую короткую реплику. Свободная русская инверсия не является правилом китайского восклицания.

Ссылка на программу

HSK（一级）语法, печ. с. 384 / PDF с. 387; 非主谓句、感叹句、形容词作状语

Утро и звонок

今天早上，外边下雨，天气有点儿冷。安娜穿新衣服去学校。上课的时候，她觉得很冷，想回家休息。王老师问：“你今天怎么样？”安娜说：“我有点儿不舒服。”老师请林月和她去医院看病。医生说：“今天不要上课，在家休息吧。”下午林月打电话问她，安娜说：“现在没事，谢谢你。”

Jīntiān zǎoshang, wàibian xià yǔ, tiānqì yǒudiǎnr lěng. Ānnà chuān xīn yīfu qù xuéxiào. Shàng kè de shíhou, tā juéde hěn lěng, xiǎng huí jiā xiūxi. Wáng lǎoshī wèn: “Nǐ jīntiān zěnmeyàng?” Ānnà shuō: “Wǒ yǒudiǎnr bù shūfu.” Lǎoshī qǐng Lín Yuè hé tā qù yīyuàn kàn bìng. Yīshēng shuō: “Jīntiān búyào shàng kè, zài jiā xiūxi ba.” Xiàwǔ Lín Yuè dǎ diànhuà wèn tā, Ānnà shuō: “Xiànzài méishì, xièxie nǐ.”

Сегодня утром на улице идёт дождь, холодновато. Анна идёт в школу в новой одежде. На занятии ей холодно, и она хочет вернуться домой отдохнуть. Учитель Ван спрашивает: «Как ты сегодня?» Анна говорит: «Мне немного нехорошо». Учитель просит Линь Юэ пойти с ней в больницу к врачу. Врач говорит: «Сегодня не ходи на уроки, отдохни дома». Днём Линь Юэ звонит спросить о ней; Анна отвечает: «Теперь всё в порядке, спасибо тебе».

Ключи и состав знака

雨 · 雨字头 yǔzìtóu — дождь

Осадки и атмосферные явления в части знаков.

雨 может быть целым знаком; сверху в 雪 его начертание уплотняется под ширину знака. В группе это одна форма ключа с позиционным изменением пропорций.

雨

yǔ

дождь

雪

xuě

снег

Сравните 雨 и верх 雪; прочитайте 下雨 и 下雪, не меняя тон самостоятельного 雨.

Источник проверки ключа

Unicode Unihan 18.0 kRSUnicode: radical 173; CJK Radicals Supplement https://www.unicode.org/charts/PDF/U2E80.pdf; описание свойства: https://www.unicode.org/reports/tr38/

Знаки для узнавания

病 bìng болезнь; болеть常 fēicháng очень; чрезвычайно非 fēicháng очень; чрезвычайно冷 lěng холодный; холодно气 tiānqì погода热 rè горячий; жарко太 tài слишком; очень в восклицании息 xiūxi отдыхать; отдых休 xiūxi отдыхать; отдых雪 xuě снег样 zěnmeyàng как; какой; как насчёт医 yīshēng врач雨 yǔ дождь院 yīyuàn больница真 zhēn действительно; как же в восклицании

Обратите внимание

Дополнительные слова: 不舒服 bù shūfu — плохо себя чувствовать; 一起 yìqǐ — вместе; 前面 qiánmiàn — перед, впереди. 知道 zhīdào — знать и 时间 shíjiān — время здесь даны для понимания диалога; обязательная практика в уроке 15. 生病了 shēngbìng le — «заболел(а)»; изменение ситуации с 了 подробно разбирается в уроке 14. В xuě буква u после x передаёт звук ü. Ситуации погоды вымышлены. Ключ урока — одна группа 雨, узнаваемая сверху в 雪.

Дополнительное слово: 药 yào — лекарство; дополнительное слово. Пример: 这是我的药。 (Zhè shì wǒ de yào.) — Это моё лекарство. Оно не заменяет ни одно из обязательных 300 слов.

Практика 20 заданий

Задания 1–8

1. По тексту «Утро и звонок»: куда идут Анна и Линь Юэ? Назовите место по-китайски.

Ваш ответ

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

医院

Учитель просит их обратиться к врачу в больнице.

2. Выберите 怎么 или 怎么样 для общего вопроса о состоянии: 你今天___？

怎么
怎么样

Ваш ответ

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

怎么样

怎么样 спрашивает общую оценку или состояние.

3. Выберите фразу со значением «холодновато».

有点儿冷。
一点儿冷。
冷一点儿水。

Ваш ответ

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

有点儿冷。

有点儿 стоит перед признаком; 一点儿 — перед количеством предмета.

4. Сохраните 非常 и уберите одно лишнее слово: 今天很非常热。

Ваш ответ

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

今天非常热。

很 и 非常 не ставятся вместе перед этим прилагательным.

5. Передайте эмоционально: «Как вкусно!» Используйте 真.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

真好吃！

真 перед прилагательным выражает эмоциональную оценку.

Критерии: Есть 真 перед 好吃; не добавлена связка 是.

6. В 太贵了 конечное 了 обязательно означает прошлое? Объясните.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Нет. Здесь это часть эмоциональной оценки «слишком дорого».

О цене можно воскликнуть прямо сейчас.

Критерии: Отрицается обязательное прошедшее время; названа оценка цены.

7. Сопоставьте yǔ и xuě: назовите слова и тоны.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

雨 yǔ — дождь, третий тон; 雪 xuě — снег, третий тон.

В xuě после x пишется u, но произносится ü.

Критерии: Оба значения и третьи тоны указаны; чтение 雪 не смешано с 雨.

8. Найдите общий элемент в 雨 и 雪. Где он расположен в 雪?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Группа 雨 находится вверху 雪.

В верхней позиции её пропорции становятся более плоскими.

Критерии: Названа группа 雨 и верхняя позиция в 雪.

Задания 9–16

9. Выберите 早 или 晚 для просьбы прийти пораньше: 明天___来。

早
晚

Ваш ответ

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

早

早 перед 来 характеризует время прихода.

10. Напишите две реплики: спросите о самочувствии и ответьте, что немного не по себе и хочется отдохнуть.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

A：你今天怎么样？ B：我有点儿不舒服，想休息。

В вопросе используется 怎么样, в ответе 有点儿 перед состоянием.

Критерии: Вопрос и ответ соответствуют; названы состояние и желание отдохнуть.

11. Опишите погоду в двух местах и своё желание в трёх предложениях.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

这里很冷。那边非常热。我想喝一点儿水。

Степень признака и количество воды выражаются разными конструкциями.

Критерии: Названы два места, признаки погоды и осмысленное желание; 一点儿 не заменяет 有点儿.

12. Друг написал, что может прийти. Коротко обрадуйтесь и попросите прийти пораньше.

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

真好！明天早来吧。

Краткая оценка не требует 是; 早 стоит перед глаголом.

Критерии: Есть краткая положительная реакция и просьба с 早 перед 来.

13. Диалог 1 «Перед выходом». 那里有雪吗？ Идёт ли снег в описанной ситуации? Какие осадки подтверждает Линь Юэ?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Снега нет, идёт дождь.

Он отвечает 没有雪，是雨 на предположение Анны.

Критерии: Дождь и снег не перепутаны; вопрос Анны о снеге не принят за подтверждённый факт.

14. Диалог 1 «Перед выходом». Что Линь Юэ советует надеть из-за холода: одну вещь или две? Это совет или сообщение о том, что Анна уже надела?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Две вещи; это совет надеть, не отчёт об уже выполненном действии.

Императив 穿两件吧 сопровождает оценку холода.

Критерии: Сохранены количество два и рекомендательная функция; не приписано выполнение совета.

15. Диалог 2 «Сегодня неважно себя чувствую». 谁和安娜去医院？ Кто предлагает пойти с Анной к врачу?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Линь Юэ.

Его реплика 我和你去 означает предложение сопровождения.

Критерии: Сопровождающим назван Линь Юэ, а не преподаватель или врач.

16. Диалог 2 «Сегодня неважно себя чувствую». К какому действию преподаватель Ван приглашает Анну в конце разговора?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Вернуться домой и отдохнуть.

Он завершает беседу словами 回家休息吧.

Критерии: Названы дом и отдых; это не указание продолжать занятие.

Задания 17–20

17. Диалог 3 «Звонок после урока». 他们学什么，也读什么？ Что делала группа на занятии по рассказу Линь Юэ: о чём училась и что читала?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Изучала тему погоды и читала иероглифы.

Он называет 学天气 и 读汉字.

Критерии: Сохранены обе учебные части; отсутствующая тема не добавлена.

18. Диалог 3 «Звонок после урока». 哪天看书？ На какой день Линь Юэ предлагает совместное чтение?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

На завтра — 明天.

Предложение о чтении начинается со слова 明天.

Критерии: Указан завтрашний день; предложение не отнесено к сегодняшнему вечеру.

19. Чтение «Утро и звонок». 谁请林月和安娜去医院看病？ Кто просит Линь Юэ сопровождать Анну к врачу: преподаватель или сам врач?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Преподаватель.

Рассказ прямо называет 老师请林月和她去医院看病.

Критерии: Указано поручение преподавателя; последующая рекомендация врача не смешана с ним.

20. Чтение «Утро и звонок». Какую новость о своём состоянии Анна сообщает в дневном телефонном разговоре?

Ваш ответ

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Сейчас всё в порядке — 现在没事.

Это её ответ на звонок Линь Юэ в конце текста.

Критерии: Передан успокаивающий ответ; конкретный диагноз или гарантия полного выздоровления не придуманы.