ЭДДИ — школа китайского языка
Кабинет 中文
Перейти к материалу

Учебники / HSK 1 v3.0 Eddy Chinese

Итоговая письменная работа Б

Выполните задания самостоятельно, затем сверьтесь с образцами. Это письменная практика; аудирования в этой работе нет.

Пиньинь, перевод, поиск и печать

Ответник этой работы

Открыть ответник этой работы

Практика 25 заданий

Задания 1–8

1. Выберите пиньинь слова 手机: shǒujī / shōujǐ / shòujì.

Пиньинь со знаками тонов и ü. Кнопки ниже помогут их ввести. Enter — проверить.

Показать ответ

shǒujī.

Третий тон на первом слоге, первый на втором.

2. При сочетании 你好 первый третий тон обычно произносится как какой тон? Запишите номер: 1, 2, 3 или 4.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

2.

В потоке первый тон здесь восходящий: ní hǎo. В обычной словарной записи сохраняют nǐ hǎo.

3. Выберите «в следующем году»: 去年 / 今年 / 明年.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

明年。

去年 — прошлый, 今年 — текущий год.

4. Сделайте отрицательным: 我家有猫。

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

我家没有猫。

В этой модели не используют 不有.

5. Прочитайте условный код 5073, записав иероглифами.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

五零七三。

Код читается отдельными цифрами.

6. Если сегодня星期二, какой день завтра?

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

星期三。

После вторника идёт среда.

7. Запишите 19:05 по-китайски.

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

晚上七点零五分。

晚上七点零五分 — один из вариантов. Допустимы также 十九点零五分 и 晚上七点五分; при явном 分 ноль перед 五 не обязателен.

Критерии: Верно переданы вечерние 19 часов и 5 минут; допустимы 12- и 24-часовая записи.

8. Текст: 我在书店工作,下午六点下班。下班后我去超市。 Где человек работает?

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

В книжном магазине.

书店 — место работы; 超市 — место последующего похода.

Критерии: Ответ передаёт требуемый факт из текста; формулировка может отличаться от образца.

Задания 9–16

9. По тексту о работе: куда человек идёт после её окончания?

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

В супермаркет: 超市.

Обратите внимание на 下班后.

Критерии: Ответ передаёт требуемый факт из текста; формулировка может отличаться от образца.

10. Соберите: 她 / 在医院 / 明天上午 / 工作.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

她明天上午在医院工作。

Время предшествует месту действия.

11. Для значения «умеет петь» выберите: 她会唱 / 她有唱.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

她会唱。

Освоенный навык выражает 会.

12. Заполните: 你___吃面条儿吗? Используйте 想 «хотеть».

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

想。

想 перед действием — желание; также по контексту возможен 要, но здесь тренируется 想.

13. Превратите 你能来吗 в вопрос с 能不能, без 吗.

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

你能不能来?

Смысл остаётся вопросом о возможности прийти.

14. Объявление: 今天不卖包子,明天有。 买包子 можно сегодня или завтра?

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Завтра.

Сегодня продажа отрицается.

Критерии: Ответ передаёт требуемый факт из текста; формулировка может отличаться от образца.

15. Текст: 这件衣服很漂亮,可是太贵了。我不买。 Купит ли человек одежду?

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

Нет.

Явный ответ 我不买; высокая цена названа причиной.

Критерии: Ответ передаёт требуемый факт из текста; формулировка может отличаться от образца.

16. Исправьте: 我想喝一点儿水了昨天。 Для сообщения о вчерашнем желании используйте «Вчера я хотел немного воды».

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

我昨天想喝一点儿水。

Время переставлено перед действием; 了 не добавляется автоматически к прошлому желанию.

Задания 17–24

17. Какая фраза означает прекращение дождя: 不下雨 / 不下雨了?

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

不下雨了。

Новая ситуация: дождь больше не идёт.

18. Заполните второе добавление: 我喜欢喝茶,她___喜欢喝茶。

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

也。

也 показывает сходство двух участников.

19. В чём разница 听 и 听见?

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

听 — слушать, 听见 — услышать, воспринять звук.

У 听见 подчёркивается полученный результат восприятия.

Критерии: Различены процесс/действие слушания и успешное восприятие.

20. Как связаны 水 и 氵 в нашем учебнике: два разных ключа или основная форма и вариант одной группы?

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

Основная форма и вариант одной группы.

氵 обычно находится слева в знаке.

21. Какой словарный ключ в 雪: 雨 / 木 / 人?

Введите ответ в формате задания. Enter — проверить.

Показать ответ

雨。

Вспомните группу ключа 雨; название знака — xuě, снег.

22. Попросите друга повторить сообщение, с 再 и 一下.

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

请再说一下。

再 — ещё раз, 一下 смягчает просьбу.

Критерии: В ответе есть вежливая просьба, повторение 再 и смягчение 一下; возможны другие правильные формулировки.

23. Вы заняты сейчас, но свободны завтра. Ответьте на приглашение и предложите новый день.

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

我现在很忙。我们明天去吧。

Достаточно объяснить обстоятельство и дать понятную альтернативу.

Критерии: В сообщении есть отказ/ограничение сейчас и предложение на завтра.

24. Опишите одного члена семьи: роль, занятие, одно предпочтение, один план.

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

我姐姐是大学生。她在学校学习。她喜欢看电影。她明天想去书店。

Четыре содержательных фразы; сведения можно изменить.

Критерии: Есть все четыре пункта; место и время не нарушают порядок слов.

Задания 25–25

25. Напишите 4–5 фраз о том, чему научились. Включите 会、想、还 и одну фразу с 没.

Запишите свой ответ, откройте образец и сверьте его с критериями.

Показать образец и критерии

我会写一些汉字。我想认识中国朋友。我还想看中文书。我昨天没看电影。

Оцените понятность и связь фраз, а не совпадение с образцом.

Критерии: Употреблены все четыре модели; 还 добавляет новое желание, 没 отрицает событие.

Записаться на пробный урок

Бесплатно, 45 минут. Позвоним один раз — надоедать звонками не будем.