Работа и бизнес
Общение с китайскими коллегами, партнерами, поставщиками и подготовка к деловым поездкам.
Курсы для тех, кто хочет начать китайский с нуля, продолжить обучение, подготовиться к HSK, использовать язык в работе, путешествиях или для дальнейшего обучения в Китае.
Заниматься можно очно в Уфе или онлайн: в небольшой группе, индивидуально или в паре.
Начать китайский язык можно в любом возрасте — предварительные знания не требуются.
У взрослого ученика обычно есть конкретная причина, поэтому программа должна учитывать не только уровень, но и практическую задачу.
Общение с китайскими коллегами, партнерами, поставщиками и подготовка к деловым поездкам.
Китайский для поездок: транспорт, рестораны, покупки и бытовое общение.
Подготовка к международному экзамену и подтверждение уровня китайского языка.
Языковой год, бакалавриат, магистратура, гранты и другие образовательные программы.
Да. Большинство взрослых начинающих приходят без предварительных знаний.
Не нужно заранее знать иероглифы, уметь читать пиньинь, разбираться в четырех тонах или знать английский язык.
пиньинь → произношение → четыре тона → базовая лексика → простые предложения → диалоги → иероглифы → чтение.
Когда каждый следующий этап опирается на предыдущий, китайский перестает восприниматься как набор сложных символов и непонятных звуков.
Возраст сам по себе не является препятствием для изучения китайского языка.
Взрослый способен осознанно понимать грамматическую структуру, видеть систему языка и связывать новые знания с конкретной практической задачей.
Кроме того, взрослый обычно лучше понимает, зачем именно ему нужен китайский язык.
Правильные китайские звуки, пиньинь, четыре тона и понимание речи на слух.
Знакомство, работа, учеба, встречи, покупки, еда и повседневные ситуации.
Ключи, элементы, порядок черт и понимание структуры знаков.
Учимся распознавать знакомую лексику в естественной китайской речи.
Порядок слов, частицы, счетные слова и основные грамматические конструкции.
Переход от слов и коротких фраз к диалогам и текстам.
Одно из главных ограничений традиционного языкового курса — ученик выполняет упражнения, но редко использует язык за пределами учебного кабинета.
Мы стараемся создавать ситуации, в которых китайский становится реальным инструментом общения.
Например, взрослые ученики EDDY посещали китайский ресторан, где могли познакомиться с китайской кухней и пообщаться с китайскими поварами.
Китайский язык особенно интересен специалистам, которые работают с китайскими компаниями, поставщиками или партнерами.
После формирования общей языковой базы в программу можно добавлять профессиональную лексику:
Не обязательно сразу владеть языком на профессиональном уровне переводчика.
Возможность самостоятельно поздороваться, представиться, обсудить простую тему или понять часть разговора уже меняет качество коммуникации.
Для нас важно, чтобы преподаватель знал китайский не только как учебный предмет.
Специалисты команды EDDY участвуют в работе российско-китайских мероприятий и выступают в роли переводчиков.
В том числе наши преподаватели и коллеги-переводчики работали на крупном российско-китайском форуме «Ростки».
Знать перевод слов недостаточно, если человек не понимает контекст, в котором эти слова используются.
Поэтому школа проводит культурные и образовательные мероприятия: лекции, встречи, мастер-классы и другие события, связанные с Китаем.
Для взрослых учеников это возможность лучше понять современный Китай, его традиции, общество и особенности коммуникации.
В EDDY работают русскоязычные преподаватели, в том числе специалисты, которые жили и работали в Китае, а также носители китайского языка.
Русскоязычный преподаватель помогает понять фонетику, грамматику и типичные сложности, с которыми сталкиваются русскоговорящие ученики.
Носитель языка помогает привыкать к естественному китайскому произношению и современной живой речи.
Даже базовый китайский значительно упрощает самостоятельные поездки по Китаю.
Заказать еду и понять базовое меню.
Объяснить адрес и воспользоваться такси.
Спросить цену и совершить покупку.
Спросить дорогу и понять простой ответ.
HSK может понадобиться для поступления в Китай, участия в образовательной программе, получения гранта или как объективное подтверждение уровня.
При этом начинающему не обязательно с первого занятия решать только экзаменационные задания.
Сначала важно сформировать языковую базу, а затем переходить к целевой подготовке.
сдавали экзамены и проходили тестирование по китайскому языку.
Для части взрослых учеников китайский становится частью образовательной траектории.
EDDY работает с программами:
Основной формат: живое общение, работа в парах и регулярный график.
Для персонального графика, интенсивной подготовки или профессиональной задачи.
Больше внимания преподавателя и возможность практиковать диалоги с партнером.
Для Уфы, городов Башкортостана и других регионов.
В изучении китайского регулярность важнее редких интенсивных занятий.
Полезнее несколько раз в неделю возвращаться к новому материалу, чем один раз попытаться компенсировать много дней без практики.
Все зависит от того, что считать результатом.
Простые фразы и базовые диалоги появляются значительно раньше, чем способность свободно работать или учиться на китайском.
За несколько месяцев можно получить заметную начальную базу. Уверенное владение языком — долгосрочная задача.
При выборе группы можно учитывать район, расписание и уровень ученика.
Очные занятия в центральной части города.
Одна из постоянных площадок школы EDDY.
Занятия на базе гимназии в формате дополнительного образования.
Площадка EDDY в районе Сипайлово.
С 2026/2027 учебного года обучение дополняется собственной цифровой платформой EDDY.
Она создается как продолжение занятий с преподавателем, а не как их замена.
Стоимость зависит от программы, длительности занятия и выбранного формата.
Актуальную стоимость лучше уточнять перед записью, поскольку программы могут обновляться.
ориентировочный диапазон стоимости групповых программ в месяц.
Также доступны индивидуальные и парные занятия.
Последовательность обучения важнее количества рекламных обещаний.
Важно понимать опыт специалиста и способность объяснять язык русскоговорящему ученику.
Одной записи грамматики недостаточно для развития речи.
Преподавателю должно хватать времени на обратную связь.
Важно иметь возможность расти до следующего уровня, HSK или профессиональной программы.
Культурные мероприятия и реальное общение поддерживают мотивацию.
Необязательно сразу ставить цель свободно говорить по-китайски или сдавать высокий уровень HSK.
Начать можно с более простой задачи: услышать язык, понять принцип произношения и самостоятельно сказать первые фразы.
Китайский может быть новым профессиональным навыком, инструментом для путешествий, шагом к учебе в Китае или просто языком, который вы давно хотели начать изучать.
Занятия проходят на четырех площадках EDDY в Уфе и онлайн.