Ответы сохраняются в этом браузере на этом устройстве.
Свободный ответ может отличаться от образца. Проверяйте смысл и критерии, а не буквальное совпадение.
← Вернуться к работе
1. Сравните 水 shuǐ и 睡 shuì. Назовите значение каждого и различие тона.
L07-T01
К заданию 1
水 — вода, третий тон; 睡 — спать, четвёртый тон.
Одинаковые согласные и гласные не отменяют смыслоразличительного тона.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «水 — вода, третий тон; 睡 — спать, четвёртый тон.». Проверьте основной критерий: Одинаковые согласные и гласные не отменяют смыслоразличительного тона. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
2. Запишите по-китайски 6:30 и 7:05.
L07-T02
К заданию 2
六点半;七点零五分
В пяти минутах после часа ноль делает чтение ясным.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «六点半;七点零五分». Проверьте основной критерий: В пяти минутах после часа ноль делает чтение ясным. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
3. Впишите названия еды: утром — 早饭, в полдень — ___, вечером — ___.
L07-T03
К заданию 3
午饭;晚饭
Названия приёмов пищи связаны со временем дня.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «午饭;晚饭». Проверьте основной критерий: Названия приёмов пищи связаны со временем дня. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
4. Сделайте действие текущим двумя способами: 我写汉字。 Используйте 在 и 正在.
L07-T04
К заданию 4
我在写汉字。 / 我正在写汉字。
Оба наречия стоят перед глаголом.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «我在写汉字。 / 我正在写汉字。». Проверьте основной критерий: Оба наречия стоят перед глаголом. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
5. Передайте текущий процесс без 在: 他在睡觉。 Используйте 呢.
L07-T05
К заданию 5
他睡觉呢。
При ясном контексте 呢 может завершать сообщение о текущем действии.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «他睡觉呢。». Проверьте основной критерий: При ясном контексте 呢 может завершать сообщение о текущем действии. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
6. Найдите глагольную и объектную часть в 上课、睡觉.
L07-T06
К заданию 6
上 + 课;睡 + 觉
Это делимые сочетания, не два случайно соседних слова.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «上 + 课;睡 + 觉». Проверьте основной критерий: Это делимые сочетания, не два случайно соседних слова. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
7. По тексту Линь Юэ: когда он возвращается домой?
L07-T07
К заданию 7
林月下午三点半回家。
Полчетвёртого — 三点半, а не 四点半.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «林月下午三点半回家。». Проверьте основной критерий: Полчетвёртого — 三点半, а не 四点半. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
8. Три часа длительности: A. 三点; B. 三个小时. Ответьте буквой.
L07-T08
К заданию 8
B
点 — час на циферблате, 小时 — длительность.
9. Спросите, когда собеседник встаёт, используя 什么时候.
L07-T09
К заданию 9
Образец: 你什么时候起床?
什么 стоит перед 时候, а вся группа — перед действием.
Критерии: Есть вопрос о времени подъёма; 什么时候 находится перед 起床.
10. Соедините целую и боковую формы одной группы: 手、扌. Назовите знакомое слово с 扌.
L07-T10
К заданию 10
手 и 扌 — одна группа; пример 打电话.
В 打 боковая форма 扌 стоит слева.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «手 и 扌 — одна группа; пример 打电话.». Проверьте основной критерий: В 打 боковая форма 扌 стоит слева. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
11. Исправьте: 我正在家。 Нужно сказать только «Я дома».
L07-T11
К заданию 11
我在家。
正在 требует действия, а местонахождение выражает глагольное 在.
Критерии: Сопоставьте свой ответ с образцом «我在家。». Проверьте основной критерий: 正在 требует действия, а местонахождение выражает глагольное 在. Допустима своя формулировка с тем же смыслом и всеми деталями условия.
12. Напишите четыре фразы: подъём, обед, ужин и действие сейчас. Укажите часы и используйте 正在.
L07-T12
К заданию 12
Образец: 我七点起床。中午十二点我吃午饭。晚上六点我吃晚饭。我正在看书。
Привычный распорядок и текущий процесс оформляются по-разному.
Критерии: Четыре понятные фразы; три времени перед действиями и один текущий процесс с 正在.
13. Прочитайте 明天我们上课呢。 Относится ли занятие к текущему моменту? Объясните роль 呢.
L07-ET01
К заданию 13
Нет: 明天 указывает на завтра. 呢 подчёркивает напоминание о занятии.
Время задаётся словом 明天, а частица выделяет факт.
Критерии: Указано завтра, не сейчас; 呢 объяснено как подчёркивание или напоминание, не маркер будущего времени.
14. Друг забыл о завтрашнем занятии. Напомните о нём одной фразой с 明天、我们、上课、呢.
L07-ET02
К заданию 14
Образец: 明天我们上课呢。
Это утверждение-напоминание, а не вопрос о том, будет ли занятие.
Критерии: Все четыре элемента сохранены; реплика утверждает факт о завтра, не содержит 吗.
15. Диалог 1 «Утренний звонок». 安娜起床了吗? К началу разговора Анна уже встала или ещё нет?
L07-RT01
К заданию 15
Да, уже встала: 我起床了。
В ответе Анны подъём уже состоялся; затем она спрашивает время.
Критерии: Подтверждено, что Анна уже встала; ей не приписан ещё продолжающийся сон.
16. Диалог 1 «Утренний звонок». 现在几点? Запишите время из диалога цифрами в формате часы:минуты.
L07-RT02
К заданию 16
07:05
七点零五分 означает пять минут после семи утра.
Критерии: Указано 7:05/07:05, а не 7:50.
17. Диалог 2 «Когда обедаем». 林月什么时候吃午饭? Назовите время обеда Линь Юэ.
L07-RT03
К заданию 17
中午十二点半 — 12:30.
Его время отличается от двенадцати часов у Анны.
Критерии: Ответ 12:30 относится к Линь Юэ; 12:00 Анны не подставлено.
18. Диалог 2 «Когда обедаем». Как Анна распределяет чтение и письмо между первой и второй половиной дня?
L07-RT04
К заданию 18
Утром читает, после полудня пишет иероглифы.
В одной реплике сопоставлены 上午看书 и 下午写汉字.
Критерии: Чтение связано с 上午, письмо с 下午; действия не переставлены.
19. Диалог 3 «Вечером по телефону». 安娜的爸爸现在在做什么?
L07-RT05
К заданию 19
睡觉呢 — он спит.
他 в ответе относится к папе из предыдущего вопроса Линь Юэ.
Критерии: Текущий сон отнесён к папе Анны, не к самой Анне.
20. Диалог 3 «Вечером по телефону». 安娜晚上几点睡? Укажите время сна Анны с частью суток.
L07-RT06
К заданию 20
晚上十点 — в десять вечера, 22:00.
Анна повторяет час вместе со словом 晚上.
Критерии: Названы 22:00/десять вечера; утренний подъём папы не принят за ответ.
21. Чтение «Распорядок Линь Юэ». Сколько длится чтение Линь Юэ после возвращения домой?
L07-RT07
К заданию 21
Один час — 一个小时.
В тексте 看一个小时书 сообщает длительность, не время на часах.
Критерии: Назван один час длительности; не дан ответ 三点半 о возвращении.
22. Чтение «Распорядок Линь Юэ». Что мама и папа делают в описанный вечерний момент?
L07-RT08
К заданию 22
Мама пьёт воду, папа читает.
Процессы описаны рядом с текущим моментом повествования.
Критерии: Два человека соотнесены с нужными действиями; письмо иероглифов не приписано родителям.