Ответы · Семья и близкие

1. В 女儿 nǚ'ér апостроф отделяет второй слог или обозначает нейтральный тон?

L04-T01

К заданию 1

отделяет второй слог

儿 здесь отдельный слог ér, а не суффикс r.

2. Соедините 哥哥、弟弟 со значениями «старший брат», «младший брат».

L04-T02

К заданию 2

哥哥 — старший брат; 弟弟 — младший брат

Относительный возраст входит в значение слова.

Критерии: Оба отношения сопоставлены правильно.

3. Составьте «В моей семье пять человек» только из 我家 / 有 / 五 / 口 / 人.

L04-T03

К заданию 3

我家有五口人。

Состав семьи сообщается с 有 и счётным словом 口.

4. Исправьте отрицание наличия: 我不有妹妹。

L04-T04

К заданию 4

我没有妹妹。

В отрицании обладания требуется 没有.

5. Можно ли убрать 的 из 我的妈妈, сохранив смысл «моя мама»: да / нет?

L04-T05

К заданию 5

да

Перед близким родственником 的 часто опускается.

6. Вставьте 口 или 只: 我家有两___猫。

L04-T06

К заданию 6

只

Животных считаем через 只.

7. Исправьте возраст, убрав лишнюю связку: 我妹妹是八岁。

L04-T07

К заданию 7

我妹妹八岁。

Возраст может быть сказуемым без 是.

8. О маленьком ребёнке спросите: 你几岁？ / 你几个岁？

L04-T08

К заданию 8

你几岁？

岁 следует прямо за вопросом о числе лет.

9. По основному тексту перечислите по-русски всех пятерых членов семьи Линь Юэ.

L04-T09

К заданию 9

Папа, мама, старший брат, младшая сестра, Линь Юэ.

В число 五口人 не входят две кошки.

Критерии: Перечислены пять людей; кошки не посчитаны людьми.

10. Передайте: «У меня нет старшей сестры, но есть младшая сестра». Достаточно двух фраз.

L04-T10

К заданию 10

我没有姐姐。我有妹妹。

Для простого противопоставления достаточно соседних сообщений.

Критерии: Есть отсутствие 姐姐 и наличие 妹妹; сложный союз не обязателен.

11. Объясните, почему 小朋友 не означает «романтический друг».

L04-T11

К заданию 11

Это обычное слово «ребёнок» или обращение к ребёнку.

Значение целого слова нельзя складывать механически из русских переводов частей.

Критерии: Указано значение ребёнка, а не любовных отношений.

12. Напишите четыре реплики: вопрос о числе людей в семье, ответ, вопрос о брате, ответ об отсутствии брата.

L04-T12

К заданию 12

你家有几口人？—我家有三口人。—你有哥哥吗？—我没有哥哥。

Сведения можно придумать.

Критерии: Четыре логичные реплики; число людей возможно; отрицание через 没有.

13. В записи 女儿 nǚér потерян разделитель. Восстановите обычную запись и объясните, что разделяется.

L04-PT01

К заданию 13

nǚ’ér — два слога: nǚ и ér.

儿 здесь читается отдельным слогом, не как эризация предыдущего.

Критерии: Есть апостроф перед ér, обе гласные и оба тона сохранены; ответ не оценивать только по совпадению строки.

14. По таблице нейтрального тона расположите окончания 妈妈、儿子、姐姐、爸爸 от наиболее низкой условной высоты до наиболее высокой. Это номера тонов или относительные ступени?

L04-PT02

К заданию 14

爸爸 → 妈妈 → 儿子 → 姐姐; это относительные ступени, не четыре разных полных тона.

Схематические уровни после четвёртого, первого, второго, третьего: 1, 2, 3, 4.

Критерии: Порядок соответствует учебной тенденции; не заявлено, что каждый нейтральный слог имеет неизменную абсолютную высоту.

15. Исправьте два типа ошибок в подписи 女儿 nǔér: форму гласного и границу слогов. Тоны менять не нужно.

L04-PT03

К заданию 15

nǚ’ér

После n точки ü сохраняются; отдельный ér отделяется апострофом.

Критерии: Восстановлены ü и апостроф перед ér; третий и второй тоны сохранены.

16. Диалог 1 «Пять человек в семье». 林月的妹妹几岁？

L04-RT01

К заданию 16

八岁。

Реплика 她八岁 относится к младшей сестре из предыдущего вопроса.

Критерии: Возраст восемь отнесён к сестре, не ко всем членам семьи.

17. Диалог 1 «Пять человек в семье». В одной ли стране живут все члены семьи Линь Юэ по этому диалогу? Назовите страну.

L04-RT02

К заданию 17

Да, все в Китае: 我们都住在中国.

Линь Юэ подтверждает вопрос о всей семье.

Критерии: Указаны Китай и вся названная семья; другие страны не добавлены.

18. Диалог 2 «У кого кошки, у кого собака». Есть ли кошки у Анны в этом разговоре? Что у неё есть вместо них?

L04-RT03

К заданию 18

Кошек нет; есть одна собака.

Анна противопоставляет наличие собаки отсутствию кошек.

Критерии: Не перепутаны семьи: две кошки принадлежат семье Линь Юэ.

19. Диалог 2 «У кого кошки, у кого собака». К какому животному именно в этом диалоге относится имя 小白?

L04-RT04

К заданию 19

К собаке семьи Анны.

Перед ответом о 小白 спрашивают 这只狗叫什么名字.

Критерии: Имя связано с собакой Анны; не подставлена кошка из другого диалога.

20. Диалог 3 «Знакомая семьи». Кем показанная девушка приходится старшему брату Линь Юэ?

L04-RT05

К заданию 20

Его девушкой: 哥哥的女朋友.

Линь Юэ уточняет отношение через 的.

Критерии: Названа девушка брата, а не сестра или преподавательница.

21. Диалог 3 «Знакомая семьи». Какого старшего родственника имеет Анна, хотя старшего брата у неё нет?

L04-RT06

К заданию 21

Старшую сестру — 姐姐.

Анна сама сообщает 没有哥哥 и 有一个姐姐.

Критерии: Сохранено различие старшей сестры и младшей сестры.

22. Чтение «Родные Линь Юэ». Чьим другом является преподаватель Ван в семье рассказчика?

L04-RT07

К заданию 22

Другом папы Линь Юэ.

Рассказчик Линь Юэ говорит 我爸爸的朋友.

Критерии: Связь установлена через папу, а не брата или мать.

23. Чтение «Родные Линь Юэ». Каких двух братьев/сестёр у Линь Юэ нет?

L04-RT08

К заданию 23

Нет старшей сестры и младшего брата: 没有姐姐，也没有弟弟.

Оба отсутствия перечислены в одном предложении.

Критерии: Отрицание относится к 姐姐 и 弟弟; существующие 哥哥 и 妹妹 не отрицаются.